ID
41309
Descrição
Baron-Cohen, S., Hoekstra, R. A. Knickmeyer, R., Wheelwright, S. (2006). Adolescent Autism Spectrum Quotient (AQ). Measurement Instrument Database for the Social Science. Retrieved 15.08.2020, from www.midss.ie Key references: Baron-Cohen, S., Hoekstra, R. A. Knickmeyer, R. and Wheelwright, S. (2006). The Autism-Spectrum Quotient (AQ) — Adolescent Version. Journal of Autism and Developmental Disorders 36:343-350 Auyeung, B. Baron-Cohen, S., Wheelwright, S. and Allison, C. (2008). The Autism Spectrum Quotient: Children's Version (AQ-Child). Journal of Autism and Developmental Disorders Primary use / Purpose: The AQ is designed to measure the degree to which an individual possesses symptoms typical of the autistic spectrum. The adolescent version is for ages 12-15 while the child version is for ages 4-11. Both instruments have 50 likert-type items with responses ranging from "definitely agree" to "definitely disagree". Background: The Autism Spectrum Quotient (AQ) was developed due to a need for brief self-administered instruments to determine an individual's position on the autism-normality continuum. The adolescent and child versions allow parents or therapists to complete this instrument on their behalf to determine the presence or absence of traits typical of autism. Psychometrics: Psychometrics for the adolescent version are discussed in Baron-Cohen, S., Hoekstra, R. A. Knickmeyer, R. and Wheelwright, S. (2006), and for the child version in Auyeung, B. Baron-Cohen, S., Wheelwright, S. and Allison, C. (2008). Both have shown favourable outcomes on measures of reliability and validity. Web link to tool and scoring: https://www.autismresearchcentre.com/arc_tests/ Digital Object Identifier (DOI): http://dx.doi.org/10.13072/midss.175
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Palavras-chave
Versões (1)
- 15/08/2020 15/08/2020 -
Titular dos direitos
Baron-Cohen, S., Hoekstra, R. A. Knickmeyer, R., Wheelwright, S.
Transferido a
15 de agosto de 2020
DOI
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Creative Commons BY-NC 4.0
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Measurement Instrument Database for the Social Science (MIDSS)
Autism Spectrum Quotient (AQ) (Child)
- StudyEvent: ODM
Descrição
Please answer each of the following questions about your child or the person who is under your care by choosing an answer that reflects your answer to the question most appropriately. If there is any question that you feel not able to comment, please ask your son, daughter, partner or the person to answer.
Alias
- UMLS CUI-1
- C1510586
- UMLS CUI-2
- C0034394
- UMLS CUI-3
- C0008059
Descrição
S/he prefers to do things with others rather than on her/his own.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0564534
Descrição
S/he prefers to do things the same way over and over again.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0205341
Descrição
If s/he tries to imagine something, s/he finds it very easy to create a picture in her/his mind.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0020913
Descrição
S/he frequently gets so strongly absorbed in one thing that s/he loses sight of other things.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0424100
Descrição
S/he often notices small sounds when others do not.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C1860294
Descrição
S/he usually notices house numbers or similar strings of information.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0030971
- UMLS CUI [1,2]
- C0700301
Descrição
7. S/he has difficulty understanding rules for polite behaviour.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0037404
- UMLS CUI [1,2]
- C0679005
Descrição
When s/he is read a story, s/he can easily imagine what the characters might look like.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0020913
Descrição
S/he is fascinated by dates.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0543488
- UMLS CUI [1,2]
- C0011008
Descrição
In a social group, s/he can easily keep track of several different people’s conversations.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0687744
- UMLS CUI [1,2]
- C0871703
Descrição
S/he finds social situations easy.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0748872
Descrição
S/he tends to notice details that others do not.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C1522508
Descrição
S/he would rather go to a library than a birthday party.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0023621
- UMLS CUI [1,2]
- C0814608
Descrição
S/he finds making up stories easy.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0020913
Descrição
S/he is drawn more strongly to people than to things.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0021797
- UMLS CUI [1,2]
- C0347997
Descrição
S/he tends to have very strong interests, which s/he gets upset about if s/he can’t pursue.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0034872
- UMLS CUI [1,2]
- C3887804
Descrição
S/he enjoys social chit-chat.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0037420
- UMLS CUI [1,2]
- C0009452
Descrição
When s/he talks, it isn’t always easy for others to get a word in edgeways.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C1820711
Descrição
S/he is fascinated by numbers.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0543488
- UMLS CUI [1,2]
- C0237753
Descrição
When s/he is read a story, s/he finds it difficult to work out the characters’ intentions.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0013989
Descrição
S/he doesn’t particularly enjoy fictional stories.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0887933
Descrição
S/he finds it hard to make new friends.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0178647
- UMLS CUI [1,2]
- C0679005
Descrição
S/he notices patterns in things all the time.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0449774
Descrição
S/he would rather go to the cinema than a museum.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0442562
- UMLS CUI [1,2]
- C0026863
Descrição
It does not upset him/her if his/her daily routine is disturbed.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C2372028
Descrição
S/he doesn’t know how to keep a conversation going with her/his peers.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C2371358
Descrição
S/he finds it easy to “read between the lines” when someone is talking to her/him.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0588396
Descrição
S/he usually concentrates more on the whole picture, rather than the small details.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0086045
Descrição
S/he is not very good at remembering phone numbers.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0034770
- UMLS CUI [1,2]
- C1515258
Descrição
S/he doesn’t usually notice small changes in a situation, or a person’s appearance.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0004448
- UMLS CUI [1,2]
- C0443172
Descrição
S/he knows how to tell if someone listening to him/her is getting bored.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0013989
- UMLS CUI [1,2]
- C4272904
Descrição
S/he finds it easy to go back and forth between different activities.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C4505077
Descrição
When s/he talks on the phone, s/he is not sure when it’s her/his turn to speak.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0566084
Descrição
S/he enjoys doing things spontaneously.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0205359
Descrição
S/he is often the last to understand the point of a joke.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0871981
- UMLS CUI [1,2]
- C0162340
Descrição
S/he finds it easy to work out what someone is thinking or feeling just by looking at their face.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0013989
Descrição
If there is an interruption, s/he can switch back to what s/he was doing very quickly.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C1512900
- UMLS CUI [1,2]
- C0004268
Descrição
S/he is good at social chit-chat.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0679005
- UMLS CUI [1,2]
- C0009452
Descrição
People often tell her/him that s/he keeps going on and on about the same thing.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C1820711
Descrição
When s/he was in preschool, s/he used to enjoy playing games involving pretending with other children.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C2372005
- UMLS CUI [1,2]
- C0681405
Descrição
S/he likes to collect information about categories of things (e.g. types of car, types of bird, types of train, types of plant, etc.).
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0023185
- UMLS CUI [1,2]
- C0683312
Descrição
S/he finds it difficult to imagine what it would be like to be someone else.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0020913
- UMLS CUI [1,2]
- C0013989
Descrição
S/he likes to plan any activities s/he participates in carefully.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C0032074
- UMLS CUI [1,2]
- C0441655
Descrição
S/he enjoys social occasions.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0564534
Descrição
S/he finds it difficult to work out people’s intentions.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0013989
Descrição
New situations make him/her anxious.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0262377
Descrição
S/he enjoys meeting new people.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0564534
Descrição
S/he is good at taking care not to hurt other people’s feelings.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C3279744
Descrição
S/he is not very good at remembering people’s date of birth.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1]
- C0558258
Descrição
S/he finds it very to easy to play games with children that involve pretending.
Tipo de dados
text
Alias
- UMLS CUI [1,1]
- C2372005
- UMLS CUI [1,2]
- C4042911
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C3887804 (UMLS CUI [1,2])
C0009452 (UMLS CUI [1,2])
C0237753 (UMLS CUI [1,2])
C0679005 (UMLS CUI [1,2])
C0026863 (UMLS CUI [1,2])
C1515258 (UMLS CUI [1,2])
C0443172 (UMLS CUI [1,2])
C4272904 (UMLS CUI [1,2])
C0162340 (UMLS CUI [1,2])
C0004268 (UMLS CUI [1,2])
C0009452 (UMLS CUI [1,2])
C0681405 (UMLS CUI [1,2])
C0683312 (UMLS CUI [1,2])
C0013989 (UMLS CUI [1,2])
C0441655 (UMLS CUI [1,2])
C4042911 (UMLS CUI [1,2])