0 Bewertungen

ID

28613

Beschreibung

Bipolar Affective Disorder (BipoläR) Swedish National Quality Registry Head of Registry: Mikael Landén Professor at the Sahlgrenska Academy, consultant at Sahlgrenska University Hospital, 411 18 Gothenburg Source: http://www.psykiatriregister.se/dokumentarkiv/bipolar S:t Göranprojekts (Making Projects) Anamnesis protocol for bipolar syndrom

Link

http://www.psykiatriregister.se/dokumentarkiv/bipolar

Stichworte

  1. 05.01.18 05.01.18 -
  2. 24.01.18 24.01.18 -
Rechteinhaber

psykiatriregister.se (BipoläR)

Hochgeladen am

24. Januar 2018

DOI

Für eine Beantragung loggen Sie sich ein.

Lizenz

Creative Commons BY-NC 3.0

Modell Kommentare :

Hier können Sie das Modell kommentieren. Über die Sprechblasen an den Itemgruppen und Items können Sie diese spezifisch kommentieren.

Itemgroup Kommentare für :

Item Kommentare für :


    Keine Kommentare

    Um Formulare herunterzuladen müssen Sie angemeldet sein. Bitte loggen Sie sich ein oder registrieren Sie sich kostenlos.

    Bipolar Affective Disorder (BipoläR) Swedish National Quality Registry

    Medical History for Bipolar Syndrome (Part 3)

    FASTSTÄLL UPPMÄRKSAMHETSSTÖRNING (BASERAT PÅ ASRS): A1: Ouppmärksamhet
    Beschreibung

    FASTSTÄLL UPPMÄRKSAMHETSSTÖRNING (BASERAT PÅ ASRS): A1: Ouppmärksamhet

    a) är ofta ouppmärksam på detaljer eller gör slarvfel i skolarbetet, yrkeslivet eller andra aktiviteter.
    Beschreibung

    (a) are often inattentive to details or have sleep problems in school work, work life or other activities.

    Datentyp

    boolean

    b) har ofta svårt att bibehålla uppmärksamheten inför uppgifter eller lekar
    Beschreibung

    b) often have difficulty keeping attention for tasks or games

    Datentyp

    boolean

    c) verkar ofta inte lyssna på direkt tilltal
    Beschreibung

    c) often do not seem to listen to direct appeal

    Datentyp

    boolean

    d) följer ofta inte givna instruktioner och misslyckas med att genomföra skolarbete, hemsysslor eller arbetsuppgifter (beror inte på trots eller på att personen inte förstår instruktionerna)
    Beschreibung

    d) often do not follow given instructions and fail to do school work, homework or work tasks (does not depend on the fact that the person does not understand the instructions)

    Datentyp

    boolean

    e) har ofta svårt att organisera sina uppgifter och aktiviteter
    Beschreibung

    e) often have difficulty organizing their tasks and activities

    Datentyp

    boolean

    f) undviker ofta, ogillar eller är ovillig att utföra uppgifter som kräver mental uthållighet (t.ex. skolarbete eller läxor)
    Beschreibung

    f) often avoids, dislikes or is reluctant to perform tasks that require mental perseverance (eg school work or homework)

    Datentyp

    boolean

    g) tappar ofta bort saker som är nödvändiga för olika aktiviteter (t.ex. leksaker, läxmaterial, pennor, böcker eller verktyg)
    Beschreibung

    g) often lose things that are necessary for different activities (eg toys, homework, pens, books or tools)

    Datentyp

    boolean

    h) är ofta lättdistraherad av yttre stimuli
    Beschreibung

    h) are often easily distracted by external stimuli

    Datentyp

    boolean

    i) är ofta glömsk i det dagliga livet
    Beschreibung

    i) are often forgetful in daily life

    Datentyp

    boolean

    A1: Har minst sex av ovanstående symtom på ouppmärksamhet har förelegat i minst sex månader till en grad som är maladaptiv och oförenlig med utvecklingsnivån?
    Beschreibung

    A1: Have at least six of the above symptoms of inattention been present for at least six months to a degree that is maladaptive and incompatible with the level of development?

    Datentyp

    boolean

    A2: Hyperaktivitet
    Beschreibung

    A2: Hyperaktivitet

    a) har ofta svårt att vara stilla med händer eller fötter eller kan inte sitta still
    Beschreibung

    a) often has difficulty in being still with hands or feet or can not sit still

    Datentyp

    boolean

    b) lämnar ofta sin plats i klassrummet eller i andra situationer där personen förväntas sitta kvar på sin plats en längre stund
    Beschreibung

    b) often leaves their place in the classroom or in other situations where the person is expected to remain in his place for a long time

    Datentyp

    boolean

    c) springer ofta omkring, klänger eller klättrar mer än vad som anses lämpligt för situationen (hos ungdomar och vuxna kan det vara begränsat till en subjektiv känsla av rastlöshet)
    Beschreibung

    c) often rides, clings or climbs more than is considered appropriate for the situation (in adolescents and adults it may be limited to a subjective sense of restlessness)

    Datentyp

    boolean

    d) har ofta svårt att leka eller utöva fritidsaktiviteter lugnt och stilla
    Beschreibung

    d) often having difficulty playing or exercising leisure activities quietly and still

    Datentyp

    boolean

    e) verkar ofta vara ”på språng” eller ”gå på högvarv”
    Beschreibung

    e) often appears to be "on the go" or "go uphill"

    Datentyp

    boolean

    f) pratar ofta överdrivet mycket
    Beschreibung

    f) often speaks excessively

    Datentyp

    boolean

    Impulsivitet
    Beschreibung

    Impulsivitet

    a) kastar ofta ur sig svar på frågor innan frågeställaren pratat färdigt.
    Beschreibung

    a) often answers questions before the author has finished talking.

    Datentyp

    boolean

    b) har ofta svårt att vänta på sin tur.
    Beschreibung

    b) often has a hard time waiting for their trip.

    Datentyp

    boolean

    c) avbryter eller inkräktar ofta på andra (t.ex. kastar sig in i andras samtal eller lekar)
    Beschreibung

    c) interrupts or often interferes with others (eg interferes with other people's conversations or games)

    Datentyp

    boolean

    d) har ofta svårt att vara stilla med händer eller fötter eller kan inte sitta still
    Beschreibung

    d) often having difficulty being still with hands or feet or unable to sit still

    Datentyp

    boolean

    A2: Har minst sex av ovanstående symtom på hyperaktivitet/impulsivitet har förelegat i minst sex månader till en grad som är maladaptiv och oförenlig med utvecklingsnivån?
    Beschreibung

    A2: Has at least six of the above symptoms of hyperactivity / impulsivity has occurred for at least six months to a degree that is maladaptive and incompatible with the level of development?

    Datentyp

    boolean

    B –E kriterier
    Beschreibung

    B –E kriterier

    B. Vissa funktionshindrande symtom på hyperaktivitet/impulsivitet eller ouppmärksamhet skall ha funnits före sju års ålder.
    Beschreibung

    B. Some disabling symptoms of hyperactivity / impulsivity or inattention should have been before the age of seven years.

    Datentyp

    boolean

    C. Någon form av funktionsnedsättning orsakad av symtomen föreligger inom minst två områden (t.ex. i skolan/på arbetet och i hemmet).
    Beschreibung

    C. Any type of disability caused by the symptoms is within at least two areas (eg in school / at work and at home).

    Datentyp

    boolean

    D. Det måste finnas klara belägg för kliniskt signifikant funktionsnedsättning socialt, eller i arbete eller studier.
    Beschreibung

    D. There must be clear evidence of clinically significant disability socially, or at work or studies.

    Datentyp

    boolean

    E. Symtomen förekommer inte enbart i samband med någon genomgripande störning i utvecklingen, schizofreni eller något annat psykotiskt syndrom och förklaras inte bättre av någon annan psykisk störning.
    Beschreibung

    E. The symptoms are not only associated with any major disorder in development, schizophrenia or any other psychotic syndrome and is not explained better by anyone other mental disorder.

    Datentyp

    boolean

    VÅLD / KRIMINALITET
    Beschreibung

    VÅLD / KRIMINALITET

    Har patienten vid något tillfälle från och med 16 års ålder utfört en våldsam handling eller riktat ett allvarligt hot mot en annan människa? (ange ett alternativ)
    Beschreibung

    Has the patient at any time from the age of 16 performed a violent act or directed one serious threat to another person? (specify an option)

    Datentyp

    integer

    Antal gånger:
    Beschreibung

    Amount of times

    Datentyp

    integer

    Specificera om det skett i nära relation
    Beschreibung

    Specify if it is in close relationship

    Datentyp

    text

    Har patienten utfört en våldsam handling, eller riktat ett allvarligt hot mot någon annan person, de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    Beschreibung

    Has the patient performed a violent act, or directed a serious threat to someone else, they last 12 months? (specify an option)

    Datentyp

    integer

    Specificera om det skett i nära relation
    Beschreibung

    Specify if it is in close relationship

    Datentyp

    text

    Har patienten vid något av dessa tillfällen då han/hon varit våldsam använt något vapen? (ange ett alternativ)
    Beschreibung

    Has the patient at any of these times been violent using any weapon? (specify one alternative)

    Datentyp

    integer

    Specificera om det skett i nära relation
    Beschreibung

    Specify if it is in close relationship

    Datentyp

    text

    Har patienten blivit utsatt för en våldsam handling, eller ett allvarligt hot, under de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    Beschreibung

    Has the patient been exposed to a violent act, or a serious threat, during the past 12 months? (specify an option)

    Datentyp

    integer

    Specificera om det skett i nära relation
    Beschreibung

    Specify if it is in close relationship

    Datentyp

    text

    Har patienten blivit dömd till kriminalvård, rättspsykiatrisk vård, sluten ungdomsvård eller annan rättslig påföljd under de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    Beschreibung

    Has the patient been sentenced to prosecution, legal psychiatric care, closed youth care or another legal sanction over the past 12 months? (specify an option)

    Datentyp

    text

    Om ja, ange vad patienten dömdes för:
    Beschreibung

    If yes, state what the patient was convicted of:

    Datentyp

    integer

    Har pat vapenlicens eller på annat sätt tillgång till vapen?
    Beschreibung

    Do you have a weapon license or otherwise access to weapons?

    Datentyp

    boolean

    Bedöms pat för närvarande vara olämplig att inneha vapen och därför anmälas till polisen enligt 6 kap. 6 § vapenlagen (1996:67)
    Beschreibung

    Assessed patient is currently inappropriate to hold arms and therefore reported to the police under Chapter 6. Section 6 of the Arms Act (1996: 67)

    Datentyp

    boolean

    Om JA, ovan anmäl till polisen där patienten är folkbokförd om det inte är uppenbart att det inte behövs. Se vidare Socialstyrelsens allmänna råd (SOSFS 2003:18) (http://www.sos.se/sosfs/2003_18/2003_18.htm).
    Beschreibung

    If YES, report above to the police where the patient is registered in the public if it is not obvious that it is not necessary. See also National Board of Health and Welfare (SOSFS 2003: 18) (http://www.sos.se/sosfs/2003_18/2003_18.htm).

    Datentyp

    text

    SJÄLVSKADEBETEENDE
    Beschreibung

    SJÄLVSKADEBETEENDE

    Har patienten någon gång gjort en självskadande handling utan suicidavsikt?*
    Beschreibung

    Med självskadande handling avses avsiktligt tillfogande av kroppsskada utan suicidavsikt (t.ex. genom bitande, huvudvåld, rispande, rivande, skärande, kroppsdunkande, inmundigande av oätliga ämnen och vätskor, intag av läkemedel utanför ordination, tablettförgiftning med dos som uppenbart inte är dödlig eller genom att bränna sig).

    Datentyp

    integer

    Om ja, vid enstaka tillfällen ELLER Ja, återkommande under en eller flera perioder, har patienten under de senaste 12 månaderna gjort någon självskadande handling utan suicidavsikt?*
    Beschreibung

    Ett svarsalternativ kan anges

    Datentyp

    integer

    Har patienten någonsin gjort något suicidförsök?*
    Beschreibung

    Med suicidförsök avses livshotande eller skenbart livshotande beteende, i avsikt att sätta sitt liv på spel eller att göra intryck av en sådan avsikt, men som inte leder till döden (exempelvis allvarlig tablettförgiftning, dränkning, skjutning, hängning/strypning).

    Datentyp

    integer

    Om 1-2 ggr ELLER 3 ggr eller fler, har patienten under de senaste 12 månaderna gjort något suicidförsök?*
    Beschreibung

    Ett svarsalternativ kan anges

    Datentyp

    integer

    BARNDOMSHISTORIA
    Beschreibung

    BARNDOMSHISTORIA

    ADD/ADHD
    Beschreibung

    ADD/ADHD

    Datentyp

    integer

    DAMP
    Beschreibung

    DAMP

    Datentyp

    integer

    Autismspektrumstörn. (Asperger)
    Beschreibung

    Autism spectrum disorder. (Asperger)

    Datentyp

    integer

    Tics, Tourettes syndrom
    Beschreibung

    Tics, Tourette syndrome

    Datentyp

    integer

    Ängslighet/GAD
    Beschreibung

    Anxiety / GAD

    Datentyp

    integer

    Separationsångest
    Beschreibung

    separation Anxiety

    Datentyp

    integer

    Enures (>5års ålder)
    Beschreibung

    Enures (> 5 years of age)

    Datentyp

    integer

    Sömngång
    Beschreibung

    Sleepwalking

    Datentyp

    integer

    Nattskräck
    Beschreibung

    Night anxiety

    Datentyp

    integer

    Trotssyndrom
    Beschreibung

    Oppositional Defiant Disorder

    Datentyp

    integer

    Uppförandestörning
    Beschreibung

    Conduct disorder

    Datentyp

    integer

    Inlärningsstörning
    Beschreibung

    Learning disorder

    Datentyp

    integer

    Annat
    Beschreibung

    Other

    Datentyp

    text

    eventuellt kommentar
    Beschreibung

    comment (if needed)

    Datentyp

    text

    Kommentarer om skolgång
    Beschreibung

    Kommentarer om skolgång

    Gick om en klass
    Beschreibung

    Went to school

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Fick särskilt stöd
    Beschreibung

    Got special support

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Övergrepp/trauma
    Beschreibung

    Övergrepp/trauma

    Sexuellt
    Beschreibung

    Sexual

    Datentyp

    boolean

    Ålder
    Beschreibung

    Age

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Fysiskt (misshandel, inte olyckor)
    Beschreibung

    Physical (abuse, not accidents)

    Datentyp

    boolean

    Ålder
    Beschreibung

    Age

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Emotionellt
    Beschreibung

    Emotional

    Datentyp

    boolean

    Ålder
    Beschreibung

    Age

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Mobbning
    Beschreibung

    Mobbing

    Datentyp

    boolean

    Ålder
    Beschreibung

    Age

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Annat allvarligt psykiskt trauma
    Beschreibung

    Otherwise seriously psychic trauma

    Datentyp

    boolean

    Ålder
    Beschreibung

    Age

    Datentyp

    integer

    Kommentar
    Beschreibung

    Comment

    Datentyp

    text

    Ähnliche Modelle

    Medical History for Bipolar Syndrome (Part 3)

    Name
    Typ
    Description | Question | Decode (Coded Value)
    Datentyp
    Alias
    Item Group
    FASTSTÄLL UPPMÄRKSAMHETSSTÖRNING (BASERAT PÅ ASRS): A1: Ouppmärksamhet
    (a) are often inattentive to details or have sleep problems in school work, work life or other activities.
    Item
    a) är ofta ouppmärksam på detaljer eller gör slarvfel i skolarbetet, yrkeslivet eller andra aktiviteter.
    boolean
    b) often have difficulty keeping attention for tasks or games
    Item
    b) har ofta svårt att bibehålla uppmärksamheten inför uppgifter eller lekar
    boolean
    c) often do not seem to listen to direct appeal
    Item
    c) verkar ofta inte lyssna på direkt tilltal
    boolean
    d) often do not follow given instructions and fail to do school work, homework or work tasks (does not depend on the fact that the person does not understand the instructions)
    Item
    d) följer ofta inte givna instruktioner och misslyckas med att genomföra skolarbete, hemsysslor eller arbetsuppgifter (beror inte på trots eller på att personen inte förstår instruktionerna)
    boolean
    e) often have difficulty organizing their tasks and activities
    Item
    e) har ofta svårt att organisera sina uppgifter och aktiviteter
    boolean
    f) often avoids, dislikes or is reluctant to perform tasks that require mental perseverance (eg school work or homework)
    Item
    f) undviker ofta, ogillar eller är ovillig att utföra uppgifter som kräver mental uthållighet (t.ex. skolarbete eller läxor)
    boolean
    g) often lose things that are necessary for different activities (eg toys, homework, pens, books or tools)
    Item
    g) tappar ofta bort saker som är nödvändiga för olika aktiviteter (t.ex. leksaker, läxmaterial, pennor, böcker eller verktyg)
    boolean
    h) are often easily distracted by external stimuli
    Item
    h) är ofta lättdistraherad av yttre stimuli
    boolean
    i) are often forgetful in daily life
    Item
    i) är ofta glömsk i det dagliga livet
    boolean
    A1: Have at least six of the above symptoms of inattention been present for at least six months to a degree that is maladaptive and incompatible with the level of development?
    Item
    A1: Har minst sex av ovanstående symtom på ouppmärksamhet har förelegat i minst sex månader till en grad som är maladaptiv och oförenlig med utvecklingsnivån?
    boolean
    Item Group
    A2: Hyperaktivitet
    a) often has difficulty in being still with hands or feet or can not sit still
    Item
    a) har ofta svårt att vara stilla med händer eller fötter eller kan inte sitta still
    boolean
    b) often leaves their place in the classroom or in other situations where the person is expected to remain in his place for a long time
    Item
    b) lämnar ofta sin plats i klassrummet eller i andra situationer där personen förväntas sitta kvar på sin plats en längre stund
    boolean
    c) often rides, clings or climbs more than is considered appropriate for the situation (in adolescents and adults it may be limited to a subjective sense of restlessness)
    Item
    c) springer ofta omkring, klänger eller klättrar mer än vad som anses lämpligt för situationen (hos ungdomar och vuxna kan det vara begränsat till en subjektiv känsla av rastlöshet)
    boolean
    d) often having difficulty playing or exercising leisure activities quietly and still
    Item
    d) har ofta svårt att leka eller utöva fritidsaktiviteter lugnt och stilla
    boolean
    e) often appears to be "on the go" or "go uphill"
    Item
    e) verkar ofta vara ”på språng” eller ”gå på högvarv”
    boolean
    f) often speaks excessively
    Item
    f) pratar ofta överdrivet mycket
    boolean
    Item Group
    Impulsivitet
    a) often answers questions before the author has finished talking.
    Item
    a) kastar ofta ur sig svar på frågor innan frågeställaren pratat färdigt.
    boolean
    b) often has a hard time waiting for their trip.
    Item
    b) har ofta svårt att vänta på sin tur.
    boolean
    c) interrupts or often interferes with others (eg interferes with other people's conversations or games)
    Item
    c) avbryter eller inkräktar ofta på andra (t.ex. kastar sig in i andras samtal eller lekar)
    boolean
    d) often having difficulty being still with hands or feet or unable to sit still
    Item
    d) har ofta svårt att vara stilla med händer eller fötter eller kan inte sitta still
    boolean
    A2: Has at least six of the above symptoms of hyperactivity / impulsivity has occurred for at least six months to a degree that is maladaptive and incompatible with the level of development?
    Item
    A2: Har minst sex av ovanstående symtom på hyperaktivitet/impulsivitet har förelegat i minst sex månader till en grad som är maladaptiv och oförenlig med utvecklingsnivån?
    boolean
    Item Group
    B –E kriterier
    B. Some disabling symptoms of hyperactivity / impulsivity or inattention should have been before the age of seven years.
    Item
    B. Vissa funktionshindrande symtom på hyperaktivitet/impulsivitet eller ouppmärksamhet skall ha funnits före sju års ålder.
    boolean
    C. Any type of disability caused by the symptoms is within at least two areas (eg in school / at work and at home).
    Item
    C. Någon form av funktionsnedsättning orsakad av symtomen föreligger inom minst två områden (t.ex. i skolan/på arbetet och i hemmet).
    boolean
    D. There must be clear evidence of clinically significant disability socially, or at work or studies.
    Item
    D. Det måste finnas klara belägg för kliniskt signifikant funktionsnedsättning socialt, eller i arbete eller studier.
    boolean
    E. The symptoms are not only associated with any major disorder in development, schizophrenia or any other psychotic syndrome and is not explained better by anyone other mental disorder.
    Item
    E. Symtomen förekommer inte enbart i samband med någon genomgripande störning i utvecklingen, schizofreni eller något annat psykotiskt syndrom och förklaras inte bättre av någon annan psykisk störning.
    boolean
    Item Group
    VÅLD / KRIMINALITET
    Item
    Har patienten vid något tillfälle från och med 16 års ålder utfört en våldsam handling eller riktat ett allvarligt hot mot en annan människa? (ange ett alternativ)
    integer
    Code List
    Har patienten vid något tillfälle från och med 16 års ålder utfört en våldsam handling eller riktat ett allvarligt hot mot en annan människa? (ange ett alternativ)
    CL Item
    Ja  (1)
    CL Item
    Nej (2)
    CL Item
    Uppgift saknas (3)
    Amount of times
    Item
    Antal gånger:
    integer
    Specify if it is in close relationship
    Item
    Specificera om det skett i nära relation
    text
    Item
    Har patienten utfört en våldsam handling, eller riktat ett allvarligt hot mot någon annan person, de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    integer
    Code List
    Har patienten utfört en våldsam handling, eller riktat ett allvarligt hot mot någon annan person, de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja, 1-2 gånger (2)
    CL Item
    Ja, 3 gånger eller fler (3)
    CL Item
    Uppgift saknas (4)
    Specify if it is in close relationship
    Item
    Specificera om det skett i nära relation
    text
    Item
    Har patienten vid något av dessa tillfällen då han/hon varit våldsam använt något vapen? (ange ett alternativ)
    integer
    Code List
    Har patienten vid något av dessa tillfällen då han/hon varit våldsam använt något vapen? (ange ett alternativ)
    CL Item
    Ja (1)
    CL Item
    Nej (2)
    CL Item
    Uppgift saknas (3)
    Specify if it is in close relationship
    Item
    Specificera om det skett i nära relation
    text
    Item
    Har patienten blivit utsatt för en våldsam handling, eller ett allvarligt hot, under de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    integer
    Code List
    Har patienten blivit utsatt för en våldsam handling, eller ett allvarligt hot, under de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja, 1-2 gånger (2)
    CL Item
    Ja, 3 gånger eller fler (3)
    CL Item
    Uppgift saknas (4)
    Specify if it is in close relationship
    Item
    Specificera om det skett i nära relation
    text
    Item
    Har patienten blivit dömd till kriminalvård, rättspsykiatrisk vård, sluten ungdomsvård eller annan rättslig påföljd under de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    text
    Code List
    Har patienten blivit dömd till kriminalvård, rättspsykiatrisk vård, sluten ungdomsvård eller annan rättslig påföljd under de senaste 12 månaderna? (ange ett alternativ)
    CL Item
    Ja (1)
    CL Item
    Nej (2)
    CL Item
    Uppgift saknas (3)
    Item
    Om ja, ange vad patienten dömdes för:
    integer
    Code List
    Om ja, ange vad patienten dömdes för:
    CL Item
    Våldsbrott (1)
    CL Item
    Annat brott (2)
    CL Item
    Uppgift saknas (3)
    Do you have a weapon license or otherwise access to weapons?
    Item
    Har pat vapenlicens eller på annat sätt tillgång till vapen?
    boolean
    Assessed patient is currently inappropriate to hold arms and therefore reported to the police under Chapter 6. Section 6 of the Arms Act (1996: 67)
    Item
    Bedöms pat för närvarande vara olämplig att inneha vapen och därför anmälas till polisen enligt 6 kap. 6 § vapenlagen (1996:67)
    boolean
    If YES, report above to the police where the patient is registered in the public if it is not obvious that it is not necessary. See also National Board of Health and Welfare (SOSFS 2003: 18) (http://www.sos.se/sosfs/2003_18/2003_18.htm).
    Item
    Om JA, ovan anmäl till polisen där patienten är folkbokförd om det inte är uppenbart att det inte behövs. Se vidare Socialstyrelsens allmänna råd (SOSFS 2003:18) (http://www.sos.se/sosfs/2003_18/2003_18.htm).
    text
    Item Group
    SJÄLVSKADEBETEENDE
    Item
    Har patienten någon gång gjort en självskadande handling utan suicidavsikt?*
    integer
    Code List
    Har patienten någon gång gjort en självskadande handling utan suicidavsikt?*
    CL Item
    Nej, har ej förekommit (1)
    CL Item
    Ja, vid enstaka tillfällen (2)
    CL Item
    Ja, återkommande under en eller flera perioder (3)
    CL Item
    Uppgift saknas, otillräcklig information (4)
    Item
    Om ja, vid enstaka tillfällen ELLER Ja, återkommande under en eller flera perioder, har patienten under de senaste 12 månaderna gjort någon självskadande handling utan suicidavsikt?*
    integer
    Code List
    Om ja, vid enstaka tillfällen ELLER Ja, återkommande under en eller flera perioder, har patienten under de senaste 12 månaderna gjort någon självskadande handling utan suicidavsikt?*
    CL Item
    Nej (0 dygn) (1)
    CL Item
    Ja, under 1-5 dygn (2)
    CL Item
    Ja, under 6-25 dygn (3)
    CL Item
    Ja, under 26-50 dygn (4)
    CL Item
    Ja, under 51-100 dygn (5)
    CL Item
    Ja, under 101-365 dygn (6)
    CL Item
    Uppgift saknas, otillräcklig information (7)
    Item
    Har patienten någonsin gjort något suicidförsök?*
    integer
    Code List
    Har patienten någonsin gjort något suicidförsök?*
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    1-2 ggr (2)
    CL Item
    3 ggr eller fler (3)
    CL Item
    Uppgift saknas, otillräcklig information (4)
    Item
    Om 1-2 ggr ELLER 3 ggr eller fler, har patienten under de senaste 12 månaderna gjort något suicidförsök?*
    integer
    Code List
    Om 1-2 ggr ELLER 3 ggr eller fler, har patienten under de senaste 12 månaderna gjort något suicidförsök?*
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    1-2 ggr (2)
    CL Item
    3 ggr eller fler (3)
    CL Item
    Uppgift saknas, otillräcklig information (4)
    Item Group
    BARNDOMSHISTORIA
    Item
    ADD/ADHD
    integer
    Code List
    ADD/ADHD
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    DAMP
    integer
    Code List
    DAMP
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Autismspektrumstörn. (Asperger)
    integer
    Code List
    Autismspektrumstörn. (Asperger)
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Tics, Tourettes syndrom
    integer
    Code List
    Tics, Tourettes syndrom
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Ängslighet/GAD
    integer
    Code List
    Ängslighet/GAD
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Separationsångest
    integer
    Code List
    Separationsångest
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Enures (>5års ålder)
    integer
    Code List
    Enures (>5års ålder)
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Sömngång
    integer
    Code List
    Sömngång
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Nattskräck
    integer
    Code List
    Nattskräck
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Trotssyndrom
    integer
    Code List
    Trotssyndrom
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Uppförandestörning
    integer
    Code List
    Uppförandestörning
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Item
    Inlärningsstörning
    integer
    Code List
    Inlärningsstörning
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    CL Item
    Ingen uppgift (3)
    Other
    Item
    Annat
    text
    comment (if needed)
    Item
    eventuellt kommentar
    text
    Item Group
    Kommentarer om skolgång
    Item
    Gick om en klass
    integer
    Code List
    Gick om en klass
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    Comment
    Item
    Kommentar
    text
    Item
    Fick särskilt stöd
    integer
    Code List
    Fick särskilt stöd
    CL Item
    Nej (1)
    CL Item
    Ja (2)
    Comment
    Item
    Kommentar
    text
    Item Group
    Övergrepp/trauma
    Sexual
    Item
    Sexuellt
    boolean
    Age
    Item
    Ålder
    integer
    Comment
    Item
    Kommentar
    text
    Physical (abuse, not accidents)
    Item
    Fysiskt (misshandel, inte olyckor)
    boolean
    Age
    Item
    Ålder
    integer
    Comment
    Item
    Kommentar
    text
    Emotional
    Item
    Emotionellt
    boolean
    Age
    Item
    Ålder
    integer
    Comment
    Item
    Kommentar
    text
    Mobbing
    Item
    Mobbning
    boolean
    Age
    Item
    Ålder
    integer
    Comment
    Item
    Kommentar
    text
    Otherwise seriously psychic trauma
    Item
    Annat allvarligt psykiskt trauma
    boolean
    Age
    Item
    Ålder
    integer
    Comment
    Item
    Kommentar
    text

    Benötigen Sie Hilfe bei der Suche? Um mehr Details zu erfahren und die Suche effektiver nutzen zu können schauen Sie sich doch das entsprechende Video auf unserer Tutorial Seite an.

    Zum Video