ID

4022

Descripción

Hattinger Kognitions Score (NP-Score (Hattingen)) SHT-Register

Palabras clave

  1. 9/7/13 9/7/13 - Michael Storck
  2. 12/7/13 12/7/13 - Michael Storck
  3. 7/3/14 7/3/14 - Michael Storck
  4. 6/11/14 6/11/14 - Michael Storck
Subido en

12 de julio de 2013

DOI

Para solicitar uno, por favor iniciar sesión.

Licencia

Creative Commons BY-NC 3.0 Legacy

Comentarios del modelo :

Puede comentar sobre el modelo de datos aquí. A través de las burbujas de diálogo en los grupos de elementos y elementos, puede agregar comentarios específicos.

Comentarios de grupo de elementos para :

Comentarios del elemento para :

Para descargar modelos de datos, debe haber iniciado sesión. Por favor iniciar sesión o Registrate gratis.

Hattinger Kognitions Score (NP-Score (Hattingen)) SHT-Register

  1. StudyEvent: NP-Score
    1. NP-Score
Hattinger Kognitions Score (NP-Score (Hattingen)) SHT-Register
Descripción

Hattinger Kognitions Score (NP-Score (Hattingen)) SHT-Register

Gedächtnis (anterograd)
Descripción

Gedächtnis (anterograd)

Tipo de datos

integer

Aufmerksamkeit
Descripción

Aufmerksamkeit

Tipo de datos

integer

Exekutive
Descripción

Exekutive

Tipo de datos

integer

Verhalten
Descripción

Verhalten

Tipo de datos

integer

Wahrnehmung / Visuokonstruktion
Descripción

Wahrnehmung / Visuokonstruktion

Tipo de datos

integer

Similar models

  1. StudyEvent: NP-Score
    1. NP-Score
Name
Tipo
Description | Question | Decode (Coded Value)
Tipo de datos
Alias
Item Group
Hattinger Kognitions Score (NP-Score (Hattingen)) SHT-Register
Item
Gedächtnis (anterograd)
integer
Code List
Gedächtnis (anterograd)
CL Item
sehr gutes Gedächtnis und Lernen (0)
CL Item
durchschnittliche Lernleistung (1)
CL Item
leichte Auffälligkeiten im Lernen (2)
CL Item
vergisst Informationen über einen Tag (3)
CL Item
behält Informationen innerhalb einer TE (4)
CL Item
schwerstgradiges amnestisches Syndrom d.h. Sekundengedächtnis (5)
Item
Aufmerksamkeit
integer
Code List
Aufmerksamkeit
CL Item
gute geteilte Aufmerksamkeit (0)
CL Item
gute selektive Aufmerksamkeit aber Defizite in der geteilten Aufmerksamkeit (1)
CL Item
gute Alertness; aber Defizite in der selektiven und geteilten Aufmerksamkeit (2)
CL Item
Verlangsamung in der Alertness, leichte Ablenkbarkeit (3)
CL Item
starke Verlangsamung in der Alertness; vermehrte Ablenkbarkeit (4)
CL Item
massive Ablenkbarkeit; kann Aufgaben nur kurzfristig bearbeiten (5)
Item
Exekutive
integer
Code List
Exekutive
CL Item
schnelles und sicheres Planen mit vorausschauendem Denken (0)
CL Item
Planen mit vorausschauendem Denken; leicht unsicher (1)
CL Item
leichte Unsicherheiten im Planen mit vorausschauendem Denken, Arbeitsstil leicht auffällig (2)
CL Item
impulsiver Stil; leichte Arbeitsgedächtnisdefizite Regelverletzungen (3)
CL Item
stark impulsiver Stil, deutliche Regelverletzungen (4)
CL Item
kein vorausschauendes Denken etc. möglich, fast ausschließlich impulsiver Stil und Regelverletzungen (5)
Item
Verhalten
integer
Code List
Verhalten
CL Item
völlig alters- und bildungsgemäß; sozial adäquat und unauffällig (0)
CL Item
leichte Abweichung, gelegentlich auffälliges Verhalten (1)
CL Item
leichte Auffälligkeiten in Stress (2)
CL Item
leichte Distanzminderung etc.; Auffälligkeiten werden wöchentlich deutlich (3)
CL Item
deutliche Distanzminderung etc.; tägliche Auffälligkeiten (4)
CL Item
massive Distanzminderung; massive, tägliche Auffälligkeiten (5)
Item
Wahrnehmung / Visuokonstruktion
integer
Code List
Wahrnehmung / Visuokonstruktion
CL Item
kann komplexe Muster (auch 3-D) sicher und schnell bearbeiten (0)
CL Item
Mosaik knapp durchschnittlich (1)
CL Item
Kopie der ROF und Mosaiktest leicht auffällig d.h. unterer Durchschnitt; Simultanextinktion unauffällig (2)
CL Item
Simultanextinktion; Exploration unsicher; Lesen unsicher (3)
CL Item
schweres Neglectsyndrom (Exploration bis zur Mitte) (4)
CL Item
schwerstes Neglectsyndrom (Exploration nur rechts) (5)

Utilice este formulario para comentarios, preguntas y sugerencias.

Los campos marcados con * son obligatorios.

Do you need help on how to use the search function? Please watch the corresponding tutorial video for more details and learn how to use the search function most efficiently.

Watch Tutorial